学生被同学威胁要钱属于校园欺凌，需依法处理。具体情况分三类：
1. 首次且情节轻（如仅口头威胁未拿钱）：学校应立即制止，通知双方家长，批评教育并心理引导威胁者，安抚被威胁学生。
2. 多次发生或少量索钱（如几十元）：除上述措施外，建立档案跟踪教育，依规给予警告等处分，加强双方心理辅导。
3. 伴随暴力/勒索（如持凶器、多人围堵）或大额索钱（数百元以上）：学校需立即报告公安机关和教育部门，配合依法处理，可能涉及治安处罚或刑事责任。
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学生被威胁要钱时，处理中需注意三类特殊情形：
1. 威胁构成犯罪：若行为符合敲诈勒索罪要件（如以非法占有为目的，威胁索财且数额较大/多次），将追究刑事责任。此时由公安机关立案、检察机关公诉、法院审判，学校需配合调查。
2. 涉事学生有心理问题：如学生存在焦虑症、抑郁症等，其行为可能受心理因素影响。处理时除常规教育处分外，需专业心理机构介入评估治疗，家校避免简单粗暴，防止心理问题加重。
3. 校外人员参与：若威胁有校外人员指使或参与，可能升级为有组织欺凌或敲诈。需学校与警方协作，不仅处理学生，还要调查校外人员，消除安全隐患。
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学生被威胁要钱的法律依据主要是《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）第三十九条：“学校应建立学生欺凌防控制度，对学生欺凌行为立即制止，通知家长参与处理，给予心理辅导和教育引导；对严重欺凌行为，学校不得隐瞒，应及时报告公安机关和教育行政部门并配合处理。”此条明确了校园威胁要钱行为的处理要求，学校需履行制止、通知、教育、报告等法定义务。
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学生被威胁要钱存在两类法律风险：
1. 证据链风险：若关键证据缺失（如未保存威胁短信/聊天记录，无监控或目击者），当威胁者否认时，因证据不足难以认定事实，无法有效处理。
2. 核心权利影响风险：处理不及时或不当可能影响被威胁学生的身心健康和受教育权。长期受威胁可能导致恐惧、焦虑，甚至厌学，严重侵害其受教育权和身心健康权。

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